Diversidad Cultural

En cada ser humano existen rasgos irremplazables, que se acentúan día a día a través de la interacción que éstos tienen con el contexto social que los rodea, modificando sus elementos y ejerciendo una gran influencia en este medio que abarca el plano social y cultural.

De allí parte la educación holística teniendo como principio fundamental que la comprensión de lo humano y su expresión partirán de los procesos hasta llegar al todo, porque no se puede pensar que existe una unidad de pensamiento y puntos de vista uniformes, porque el contacto continuo con la realidad social promueve y sustenta la formación de los alumnos en todos los factores (cultural, social, psicológico, emocional e intelectual). La educación holística al promover de manera contundente la integridad de la diversidad cultural en la escuela, evita definitivamente un secuencialismo mecanicista, el cual otorga una visión educativa fragmentaria, colocando la historia personal de cada individuo en etapas desligadas e inconexas entre sí, que deben ser superadas personalmente.

Es decir, promover respeto que proporcione el resguardo de los diversos elementos que se encuentran inmersos en la unidad humana. De allí que sea importante que la diversidad y unidad guarden una relación simbiótica, a favor de la transformación educativa que vele por el bienestar integral de los seres humanos en proceso de formación.