Educación Holística

     La holística se presenta en estos tiempos como una nueva forma de pensamiento que da cabida a diversos factores, pregonando abiertamente la autogogía, en donde cada persona por autogestión y por ideales propios pueda ser protagonista de su formación en un contexto integral.

     De allí que la holística este encaminada a realizar aportes significativos y dar solución a los problemas que presenta actualmente la humanidad, sin pretender transformarse en una teoría intelectual, que convierta a las personas en prisioneros incapaces de ver el mundo de manera real y empírica, suprimiendo la libertad de palabra, pensamiento, obra y acción. 

     Es así como presenta principios básicos e irrefutables, constituyendo la antítesis del paradigma científico mecanicista, basado en nuevos principios de comprensión de la realidad:

1.      Unidad

2.      Totalidad

3.      Diversidad

4.      Desarrollo cualitativo

5.      Transdisciplinariedad

6.      Espiritualidad

7.      Aprendizaje

8.      Cambio

9.      Interdependencia

     La perspectiva holística respeta un campo de diversidad, estandarizada en una unidad e integralidad total, en donde los elementos son congruentes entre sí y la autenticidad de cada pensamiento y de cada ser es expresa a través del contexto donde se desarrolla. Partiendo de esta idea se plantea la holística como punto de partida de una nueva educación trasformadora que favorece el crecimiento humano y social, caracterizado por favorecer multidimencionalmente la continuidad del aprendizaje en todos los niveles.