Estrategias propuestas por la Diversidad Cultural para la Educación

 Al ser implementado un modelo integrador de educación holística encaminada a generar el respeto por la diversidad dentro de un marco de unidad, el maestro desarrollará una serie de estrategias que colaboren con el implemento y el logro de competencias y capacidades intelectuales, sociales y personales. Estas estrategias son propuestas por Conde (2004):

Considerar la escuela en su conjunto como un espacio formativo.

Construir condiciones para la dirección democrática.

Construir la escuela como un espacio justo, de legalidad y respeto de los derechos humanos.

Construir condiciones de corresponsabilidad.

Construir una escuela sana, segura y promotora de una autoestima equilibrada.

Orientar el aprendizaje a la participación.

Regular al alumnado.

Establecer una relación pedagógica socioafectiva.

Valorar los aprendizajes cotidianos del alumnado.

Favorecer la comunicación y el dialogo.

Promover una experiencia educativa problematizadora y practica.

Promover una experiencia educativa critica, significativa y relevante.

Respetar la diversidad.

Promover el aprendizaje cooperativo.

Fomentar el compromiso del alumno en su proceso de aprendizaje.

Estas estrategias de la diversidad cultural, promueven una serie de competencias, que son fundamentales para el desarrollo de una educación holística, en donde se desplegaran una serie de procesos educativos basados en el compromiso de transformación del entorno, procesos congruentes y consistentes capaces de aprovechar al máximo la experiencia en el área emocional, familiar, profesional, ética, cívica y social entre otras